|
今年暑期，研學(xué)游市場(chǎng)熱度不減。飛豬平臺數據顯示，7月份以來(lái)，研學(xué)游相關(guān)搜索熱度環(huán)比增長(cháng)超60%；大眾點(diǎn)評數據顯示，6月份以來(lái)，北京研學(xué)一日游、研學(xué)夏令營(yíng)等相關(guān)旅游產(chǎn)品搜索量同比分別增長(cháng)180%和177%。研學(xué)游火熱的同時(shí)，一些重游輕學(xué)、價(jià)格虛高的現象時(shí)有發(fā)生。問(wèn)題如何破解？怎樣才能讓研學(xué)游實(shí)現優(yōu)質(zhì)發(fā)展？
市場(chǎng)規模大
據企查查數據，國內現存研學(xué)相關(guān)企業(yè)3.48萬(wàn)家。艾媒咨詢(xún)發(fā)布的研究報告顯示，2023年我國研學(xué)游行業(yè)市場(chǎng)規模達1469億元，預計2028年將突破3000億元。
近兩年，不少旅行社、教育培訓機構等紛紛推出研學(xué)游項目。同程旅行酒旅事業(yè)群主題游負責人鄭坤明表示，今年旅游市場(chǎng)研學(xué)游產(chǎn)品種類(lèi)更加豐富，價(jià)格逐漸回歸理性，眾多旅行社紛紛加入研學(xué)游市場(chǎng)的競爭。在研學(xué)游產(chǎn)品中，名校參訪(fǎng)、博物館游覽和科普教育等主題深受歡迎。在目的地選擇上，北京依舊是最受歡迎的研學(xué)目的地，緊隨其后的是上海、貴州、內蒙古、寧夏和云南。新疆研學(xué)游市場(chǎng)在今年暑期呈現快速增長(cháng)勢頭。
作為集研究學(xué)習與旅行體驗于一身的校外活動(dòng)，研學(xué)游深受廣大家長(cháng)和學(xué)生歡迎。記者在走訪(fǎng)國家自然博物館、北京天壇公園等景點(diǎn)時(shí)，不時(shí)會(huì )遇到一些來(lái)自全國各地的研學(xué)團隊，有小學(xué)生也有中學(xué)生。
來(lái)自遼寧錦州的張冰告訴記者，今年暑假，她兒子參加了一個(gè)國際科學(xué)節的研學(xué)游，4天時(shí)間里，參觀(guān)多國主題科學(xué)展覽、百變科學(xué)表演秀等，還有不少互動(dòng)活動(dòng)。孩子表示學(xué)到很多知識，以后還想參加研學(xué)游。
中國社會(huì )科學(xué)院旅游研究中心特約研究員、新時(shí)代文化旅游研究院院長(cháng)吳若山認為，研學(xué)游以“研”為核心驅動(dòng)力，“學(xué)”為明確目標，“游”為實(shí)踐載體，作為學(xué)校課堂教育的自然延伸，不僅滿(mǎn)足了親子出游的多樣化需求，更深度融入教育元素，使得旅游體驗更加豐富多元。
隨著(zhù)研學(xué)游市場(chǎng)擴大，公益性質(zhì)的研學(xué)游活動(dòng)也越來(lái)越多。據悉，7月20日至8月31日，北京市屬公園準備了豐富的暑期科普游園活動(dòng)和公園科普夏令營(yíng)，利用科普館、科普小屋等科普場(chǎng)所，邀請園內相關(guān)專(zhuān)家及資深科普老師，策劃適合青少年的特色科普營(yíng)日和科普體驗活動(dòng)。除了北京，其他地方也組織了不少公益性研學(xué)旅游活動(dòng)。如安徽省文旅廳聯(lián)合全省16市推出暑期研學(xué)旅游優(yōu)惠政策和公益活動(dòng)，江蘇省文旅廳推出10條文博場(chǎng)館研學(xué)游精品線(xiàn)路等，為家長(cháng)和學(xué)生提供了更多選擇。
不是“旅游+”
作為旅游與教育融合產(chǎn)生的新業(yè)態(tài)，研學(xué)游具有較強的綜合帶動(dòng)作用，不僅能夠輻射推動(dòng)紅色旅游、鄉村旅游、文化旅游、工業(yè)旅游等旅游新業(yè)態(tài)發(fā)展，還能夠帶動(dòng)戶(hù)外服裝、科教用品、旅行保險等行業(yè)生產(chǎn)銷(xiāo)售，進(jìn)而促進(jìn)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。推動(dòng)研學(xué)游發(fā)展，有利于打破單一的景區景點(diǎn)旅游模式，在全域優(yōu)化配置資源，有效推進(jìn)旅游供給側結構性改革。
目前，各類(lèi)研學(xué)游產(chǎn)品種類(lèi)眾多，有“歷史文化+研學(xué)”“紅色旅游+研學(xué)”“文博場(chǎng)館+研學(xué)”“體育+研學(xué)”“科普+研學(xué)”等。鄭坤明介紹，隨著(zhù)產(chǎn)品種類(lèi)增加和預訂平臺多樣化，消費者有了更多的選擇機會(huì )，消費行為也更加理性。比如，家長(cháng)們在選擇研學(xué)產(chǎn)品時(shí)，更多考慮平臺的規模和信譽(yù)。除了關(guān)注產(chǎn)品安全性，家長(cháng)們還非常關(guān)注產(chǎn)品內容的深度、研學(xué)形式的多樣性等。
山西東方絲憶文化發(fā)展有限公司研學(xué)負責人張冬冬表示，在研學(xué)游產(chǎn)品選擇上，家長(cháng)們不僅關(guān)注研學(xué)主題是否有深度內涵，還關(guān)注項目是走馬觀(guān)花還是深度互動(dòng)，是長(cháng)途奔波還是有張有弛。同時(shí)，對于研學(xué)導師在教育、導服、心理和陪伴方面的專(zhuān)業(yè)性也提出了更高要求。
近期，北京市根據12345市民熱線(xiàn)投訴和網(wǎng)上反映，指出當前未成年研學(xué)團隊游市場(chǎng)主要存在主辦方和承辦方錯位、虛假宣傳、貨不對板、價(jià)格虛高、安全管理不力、研學(xué)課程標準缺失6方面問(wèn)題。在中國消費者協(xié)會(huì )發(fā)布的2023年十大消費維權輿情熱點(diǎn)中，也有“研學(xué)游”“低價(jià)游”欺騙誘導暗藏陷阱引發(fā)的相關(guān)投訴上榜。
多位受訪(fǎng)專(zhuān)家向記者表示，研學(xué)游本質(zhì)上是“研+游”，其中，研學(xué)是指讓學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題、主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習的歸納式學(xué)習過(guò)程，游只是一種形式和載體，但目前很多研學(xué)游本末倒置，由“到此一學(xué)”變成“到此一游”。
張冬冬認為，現在一些親子研學(xué)產(chǎn)品打著(zhù)“定制”名頭，實(shí)際卻是旅游。很多是導游帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子游覽景區、逛博物館。這些研學(xué)淡化了教育性和實(shí)踐性，嚴格意義上講，只是觀(guān)光游，并不能算研學(xué)游。如果研學(xué)游教育屬性降低，和普通觀(guān)光旅游相比，就會(huì )讓人感覺(jué)價(jià)格虛高。這些研學(xué)產(chǎn)品影響了消費者對研學(xué)的認知、認可。
規范是關(guān)鍵
社會(huì )各界對研學(xué)游的要求不斷提高，但一些產(chǎn)品和服務(wù)顯然還沒(méi)有跟上，吐槽的聲音也不少。不少從業(yè)者認為，盡管當下研學(xué)市場(chǎng)存在一些問(wèn)題，但家長(cháng)們對于高質(zhì)量、有意義的優(yōu)質(zhì)研學(xué)游，依然保持高度的熱情和期待，市場(chǎng)潛力巨大，亟待治理行業(yè)亂象，推動(dòng)研學(xué)市場(chǎng)健康發(fā)展。
針對現在經(jīng)營(yíng)主體魚(yú)龍混雜、研學(xué)游名不副實(shí)等問(wèn)題，張冬冬表示，主營(yíng)研學(xué)游的企業(yè)和機構可以考慮對研學(xué)游組織者、帶隊者開(kāi)展定期、專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)水平培訓，加大研學(xué)產(chǎn)業(yè)從業(yè)人才培養和儲備力度，強化人才專(zhuān)業(yè)性。同時(shí)加大與專(zhuān)業(yè)機構合作，讓各行業(yè)專(zhuān)家加入，參與研學(xué)課程設計。
吳若山指出，消費者在選擇研學(xué)產(chǎn)品時(shí)，最關(guān)注的是孩子的安全問(wèn)題，他們希望研學(xué)游機構能夠提供完善的安全保障措施，確保孩子在旅行過(guò)程中的安全。此外，產(chǎn)品的教育性、性?xún)r(jià)比和個(gè)性化需求等問(wèn)題也是重點(diǎn)考慮的因素。
吳若山建議，一是加強監管和準入制。教育、文旅、市場(chǎng)監管等部門(mén)應加強對研學(xué)游市場(chǎng)的監管力度，通過(guò)制定相關(guān)標準和規范，提高研學(xué)游機構的專(zhuān)業(yè)性和規范性。二是推進(jìn)課程化建設。研學(xué)游機構應根據研學(xué)目標和學(xué)生的年齡、興趣等特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的課程計劃、目標和標準。通過(guò)課程化建設，確保研學(xué)游活動(dòng)具有明確的教育目的和實(shí)際效果。三是注重體驗和互動(dòng)內容的打造。研學(xué)游應注重學(xué)生的體驗和互動(dòng)。通過(guò)設計豐富的實(shí)踐活動(dòng)和互動(dòng)環(huán)節，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。四是加強合作與資源共享。研學(xué)游機構可加強與博物館、科技館、高校等單位的合作力度，通過(guò)深度合作和資源共享，共同開(kāi)發(fā)具有創(chuàng )新性和教育價(jià)值的研學(xué)產(chǎn)品。五是促進(jìn)建立第三方評價(jià)考核制度。目前，我國研學(xué)游行業(yè)缺乏客觀(guān)、有效、明確的課程評價(jià)機制，質(zhì)量高低難以評定，需要引入第三方評價(jià)機制。
原標題：研學(xué)游如何實(shí)現“研學(xué)優(yōu)”
文章來(lái)源：http://www.ce.cn/cysc/newmain/yc/jsxw/202408/28/t20240828_39119540.shtml
|
