| 農信社招聘考試經(jīng)濟方向---微觀(guān)經(jīng)濟五 |
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| 發(fā)布時(shí)間：2012-03-21 11:43 點(diǎn)擊： 次 |
簡(jiǎn)答題
1.試述微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)與宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的區別。
答：（1）研究對象不同
微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的研究對象是單個(gè)經(jīng)濟單位，如家庭、廠(chǎng)商等。而宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的究對象則是整個(gè)經(jīng)濟，研究整個(gè)經(jīng)濟的運行方式與規律，從總量上分析經(jīng)濟問(wèn)題。
（2）解決的問(wèn)題不同
微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)要解決的是資源配置問(wèn)題，即生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)和為誰(shuí)生產(chǎn)的問(wèn)題，以實(shí)現個(gè)體效益的最大化。宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)則把資源配置作為既定的前提，研究社會(huì )范圍內的資源利用問(wèn)題，以實(shí)現社會(huì )福利的最大化。
（3）研究方法不同
微 觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的研究方法是個(gè)量分析，即研究經(jīng)濟變量的單項數值如何決定。而宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的研究方法則是總量分析，即對能夠反映整個(gè)經(jīng)濟運行情況的經(jīng)濟變量的決 定、變動(dòng)及其相互關(guān)系進(jìn)行分析。這些總量包括兩類(lèi)，一類(lèi)是個(gè)量的總和，另一類(lèi)是平均量。因此，宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)又稱(chēng)為“總量經(jīng)濟學(xué)”。
（4）基本假設不同
微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的基本假設是市場(chǎng)出清、完全理性、充分信息，認為“看不見(jiàn)的手”能自由調節實(shí)現資源配置的最優(yōu)化。宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)則假定市場(chǎng)機制是不完善的，政府有能力調節經(jīng)濟，通過(guò)“看得見(jiàn)的手”糾正市場(chǎng)機制的缺陷。
2.簡(jiǎn)述替代效應和收入效應。
答：（1）替代效應和收入效應的含義
當 一種商品的價(jià)格發(fā)生變化時(shí)，會(huì )對消費者產(chǎn)生兩種影響：一是使消費者的實(shí)際收入水平發(fā)生變化。在這里，實(shí)際收入水平的變化被定義為效用水平的變化。二是使商 品的相對價(jià)格發(fā)生變化。這兩種變化都會(huì )改變消費者對該種商品的需求量。由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起的實(shí)際收入水平變動(dòng)，進(jìn)而由實(shí)際收入水平變動(dòng)所引起的商品需 求量的變動(dòng)，被稱(chēng)為收入效應。收入效應表示消費者的效用水平發(fā)生變化。由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起的該種商品相對價(jià)格的變動(dòng)，進(jìn)而由商品的相對價(jià)格變動(dòng)所引起 的商品需求量的變動(dòng)被稱(chēng)為替代效應。替代效應則不改變消費者的效用水平。總效應＝替代效應＋收入效應。
（2）正常物品的替代效應和收入效應 |
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