2023年江蘇農商行面試指導:綜合分析題答題技巧
一、重視審題
任何題型都離不開(kāi)認真審題,審題的時(shí)候要注意題干當中的邏輯,即使我們的答題邏輯。例如,一些常考的消極類(lèi)社會(huì )現場(chǎng)的題干邏輯往往的是“當前……背景,但……問(wèn)題發(fā)生,對此你怎么看?”我們就需要在表態(tài)的時(shí)候一兩句話(huà)概括前面的背景,同時(shí)針對當下的問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn)闡述觀(guān)點(diǎn);再如,哲理題的題干有時(shí)很短,例如:習總書(shū)記講幸福是奮斗出來(lái)的,請談理解。這句話(huà)是習總書(shū)記在論證幸福和奮斗之間的關(guān)系,而我們考生往往只關(guān)注到“奮斗”這個(gè)詞,忽視了將奮斗與幸福結合起來(lái)論證關(guān)系,即道理論證,只拿優(yōu)秀奮斗事跡去羅列答案,答題則沒(méi)有深度和內涵。因此,注重綜合分析題干的邏輯,有助于我們答題更加全面和有深度。
二、精簡(jiǎn)思考
往往同學(xué)們的思考時(shí)間過(guò)長(cháng)的原因就是想太多,其實(shí)加上考官讀題來(lái)說(shuō),最好的思考時(shí)間就是1分鐘以?xún)取D窃谶@1分鐘其實(shí)是沒(méi)有時(shí)間去思考斟酌一些話(huà)術(shù)如何表達的,只是快速的結合題干梳理出來(lái)自己一會(huì )一共要回答幾部分即可,即答題結構or思路。然后就自然表達就行了,千萬(wàn)不要浪費時(shí)間去斟酌,長(cháng)時(shí)間的思考會(huì )使考官對考生印象下降,同時(shí)也會(huì )影響考生自己在答題過(guò)程中過(guò)于拘束和局限。
三、各類(lèi)題型小技巧簡(jiǎn)述
接下來(lái)就進(jìn)入到答題階段,在這里我們就分題型的簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)每類(lèi)題型的答題小技巧。
1、社會(huì )現象。社會(huì )現象在開(kāi)篇表態(tài)的時(shí)候,建議考生要自然結合自身感受去表達,即“共情”,用切身感受讓考官覺(jué)得感同身受也是一種自然的表達;消極類(lèi)社會(huì )現象可以在開(kāi)頭指點(diǎn)點(diǎn)出現象背后反映出的社會(huì )問(wèn)題,即核心本質(zhì)原因。表述可已“根本原因+對策”的方式表述,如:針對于當前的殺醫行兇行為,其不是簡(jiǎn)單的醫患糾紛,而是惡劣的刑事犯罪,我們要拿出零容忍的態(tài)度嚴懲兇手!在分析的時(shí)候,既可以多角度分析,當對某領(lǐng)域有深刻理解認識的時(shí)候也可以專(zhuān)業(yè)的角度深入分析某個(gè)點(diǎn),表述清楚即可。
2、政策理解。分析的部分包括目的意義+手段,答題的時(shí)候牢記站在政府的角度去思考政策出臺的必要性,不要直接片面的否認一些政策,除非該政策的出發(fā)點(diǎn)本身就是違規違法的。
3、名言警句。在這里關(guān)鍵點(diǎn)講解重要性分析。分析的方式有以下幾種:(1)同義詞近義詞解釋;(2)結合當下時(shí)代背景去分析該精神存在的必要性;(3)結合過(guò)去-現在-未來(lái)的發(fā)展談?wù)勗摰览泶嬖诘捏w現;(4)用”只有……才;沒(méi)有……就“結合談?wù)勗摰览韺ぷ?環(huán)境的影響;(5)結合一些基層崗位談體現道理的案例,如警察,醫生,駐村干部,航天人,奧運健兒等;(6)結合名人事跡舉例論證。在這里可以關(guān)鍵點(diǎn)積累近半年的熱搜案例,體現自己例子的時(shí)效性。
4、觀(guān)點(diǎn)類(lèi)。一定切記分析的時(shí)候要結合觀(guān)點(diǎn),不要脫離任何一個(gè)觀(guān)點(diǎn)去論證。答題的時(shí)候牢記辯證思維的核心就是全面且有關(guān)鍵點(diǎn)突出,所以我們要分析兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)直接的關(guān)系。觀(guān)點(diǎn)類(lèi)的題目不一定是要把兩種觀(guān)點(diǎn)全部結合起來(lái),而是我們要分析兩種觀(guān)點(diǎn)的價(jià)值觀(guān)是否正確,可能存在著(zhù)“觀(guān)點(diǎn)一和我的觀(guān)點(diǎn)完全相同,觀(guān)點(diǎn)二實(shí)則反映了某個(gè)問(wèn)題”例如:“面對見(jiàn)義勇為不幸身亡的新聞,有人覺(jué)得是英雄故事,有人認為主人公過(guò)于沖動(dòng),應冷靜對待,對此,你怎么看?”那我們首先思考,當自己看到英雄救人不幸犧牲的新聞的時(shí)候,是不是第一反應也是感動(dòng)和惋惜呢?這才是正能量青年應該關(guān)注到的點(diǎn),即關(guān)注英雄身上的精神品格,值得永流傳。然而觀(guān)點(diǎn)二自身則暴露出的問(wèn)題是當今有部分民眾看到英雄逝世的新聞過(guò)于冷漠,只注重結果而非過(guò)程中的精神品格,這是值得引起重視的。因此,對于觀(guān)點(diǎn)題,我們不能忽視對任何一個(gè)觀(guān)點(diǎn)的分析,即使我們完全贊同觀(guān)點(diǎn)一,我們也要看看觀(guān)點(diǎn)二是否暴露了某些社會(huì )問(wèn)題,進(jìn)而進(jìn)一步分析。
四、自然表達
去套路化的表達是培訓的最終目標,能在考場(chǎng)上侃侃而談自然交流就是我們努力的方向。所以我們在培訓的后期會(huì )關(guān)鍵點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的氣質(zhì)培養,精氣神要到位。除了基本的套路化表述要去掉外,答題內容部分如何連接是學(xué)生的難題,例如如何從原因過(guò)渡到對策。我認為只要結合題干中的關(guān)鍵詞論述即可,如”那么為了讓XX問(wèn)題切實(shí)解決,我認為123……“或者”為了切實(shí)在全社會(huì )形成xxx氛圍,可以123…… "等,切記將思路說(shuō)在嘴上。
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