面試猶如一場(chǎng)競技賽事,打分的裁判是考官,因此,考生在面試考場(chǎng)與考官交流的過(guò)程中,往往會(huì )更在意考官對自己的態(tài)度和表情,從而根據考官的一些微妙的表情變化,來(lái)判斷考官對自己的好惡,以及對自己的成敗做初步鑒定。雖然考官的表情不會(huì )對考試分數有直接的影響,但是卻會(huì )直接影響到考生的情緒變化,或是考官點(diǎn)頭認可,考生越答越有信心;或是考官表情過(guò)于嚴厲,考生因懼怕心理而影響到答題的效果,那么應如何應對考官的不同表情,東吳教育面試培訓的老師對考試提出以下建議:
第一,如果面對的考官表情親切,時(shí)而會(huì )給予考生微笑或是點(diǎn)頭示意,考生可以完全借助考官的這種表情,增強自我的自信心,整理好思路,大方、自信的進(jìn)行作答,用自己的行為去印證考官的好印象。 第二,如果面對的考官表情過(guò)于嚴厲,當然考生不能挑考官了,而應該是努力調節自己,去適應考官。其一要做好心理調節。要清楚地知道考官的嚴肅表情未必是針對考生個(gè)人,有可能是性格使然。其二要做好本分。作答時(shí)要排出任何雜念,認真作答即可。其三結構化考場(chǎng)考官一般為7~9人,考生可以減少與嚴肅的考官的對視,應多兼顧與其他考官進(jìn)行目光交流。
第三,如果面對的考官在考生答題時(shí),有搖頭、嘆氣等反面暗示的表情。其一考生要對自己做正面的心理暗示,“考官可能想起了近日的不開(kāi)心事情,與我無(wú)關(guān)”不要受其的表情影響,正常發(fā)揮進(jìn)行答題即可;其二陽(yáng)光心態(tài),想清事情沉穩應對。認為考官的表情就是對自己的考場(chǎng)臨場(chǎng)應變能力的考查,穩定自我情緒,表情自然的進(jìn)行作答,給考官一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。其三無(wú)視考官的消極暗示,盡量找一個(gè)表情親切的考官與其對視,侃侃而談,舒緩氛圍。
第四,如果進(jìn)考場(chǎng)答題時(shí),有的考官不抬頭看你,自顧自己一味的忙著(zhù),不要認為是考官的輕視,而應從內心理解考官,有可能是考官在為上一位考官核分等,不能因為考官不看你就放棄好好表現,而應用聲音叫醒考官的耳朵,使考官只好選擇聽(tīng)你把題目答完。
第五,如果考官的表情很倦怠,或是在考生答題時(shí)有不耐煩的表情,這時(shí)考生在理解考官的辛苦的同時(shí),更要有所應對。考生要考慮是否是因為臨近中午、下午休息,考官很疲憊了,這時(shí)考生就應理清答題思路,簡(jiǎn)潔、清晰的作答題目,與考官達成默契,這樣“善解人意”的考生,更容易給考官留下好印象。
第六,如果在考場(chǎng)有考官表情復雜,與幾個(gè)考生竊竊私語(yǔ),考生應排除各種不利考試的雜念,內心暗示“考官在探討題目,與我無(wú)關(guān)”,而且要有毛主席在戲臺看書(shū)的不懼嘈雜的忘我精神,清晰、自然地作答題目。
最后,東吳教育面試培訓的老師建議考生,在考場(chǎng)上考官的表情變化還會(huì )有很多,考生只要調節好自己的心態(tài),作答時(shí)陽(yáng)光、自信、真誠,在考試中就一定能得到考官的認可。
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