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為便于廣大考生充分了解天津市2021年公開(kāi)招考公務(wù)員公共科目筆試，特制定本大綱。
一、考試科目
公開(kāi)招考公務(wù)員(工作人員)筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科。綜合管理類(lèi)市級機關(guān)職位、綜合管理類(lèi)區級以下機關(guān)職位、行政執法類(lèi)職位的申論試題分別命制。全部采取閉卷考試方式。
(一)行政職業(yè)能力測驗為客觀(guān)性試題，考試時(shí)限為120分鐘，滿(mǎn)分為100分。
(二)申論為主觀(guān)性試題，考試時(shí)限為150分鐘，滿(mǎn)分為100分。
二、作答要求
(一)行政職業(yè)能力測驗
應試者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色墨水的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號。必須用2B鉛筆在答題卡上作答。在試題本上或其他位置作答的，一律無(wú)效。
(二)申論
應試者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色墨水的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號。必須用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在試題本、非指定位置作答或使用非規定用筆作答的，一律無(wú)效。
三、行政職業(yè)能力測驗介紹
(一)測試內容
行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀(guān)化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語(yǔ)理解與表達、數量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等內容。
言語(yǔ)理解與表達主要測查應試者運用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據材料查找主要信息及重要細節;正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的準確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。
數量關(guān)系主要測查應試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數量關(guān)系問(wèn)題的技能，主要涉及數字和數據關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。
判斷推理主要測查應試者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
資料分析主要測查應試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。
常識判斷主要測查應試者對法律、政治、經(jīng)濟、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運用能力。
(二)題型介紹
第一部分：言語(yǔ)理解與表達
一般包含一段話(huà)或一個(gè)句子，要求應試者選出與所提要求最相符合的一項。
例題：對一篇規范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋?zhuān)瑢?shí)在是______的不智之舉。
填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是：
A.削足適履 B.揚湯止沸
C.矯枉過(guò)正 D.舍本逐末
(答案：A)
例題：在古典傳統里，和諧的反面是千篇一律。“君子和而不同，小人同而不和”，所以和諧的一個(gè)條件是對于多樣性的認同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經(jīng)典認識與體現。中國古代的音樂(lè )藝術(shù)很發(fā)達，特別是一些中國樂(lè )器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂(lè )器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，但如果只有一種樂(lè )器就會(huì )非常單調。
對這段文字概括最準確的是：
A.和諧觀(guān)念源于中國古代音樂(lè )
B.差異是和諧的一個(gè)必要條件
C.中國人很早就產(chǎn)生了和諧觀(guān)念
D.音樂(lè )是對和諧的經(jīng)典認識與體現
(答案：B)
第二部分：數量關(guān)系
第一種題型：數字推理。每道題給出一個(gè)數列，但其中缺少一項，要求應試者仔細觀(guān)察這個(gè)數列各數字之間的關(guān)系，找出其中的排列規律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。
例題：1 2 2 4 8 ( )
A.16B.24
C.32D.36
(解答：前兩項之積等于第三項，故正確答案為C。)
第二種題型：數學(xué)運算。每道題給出一道算術(shù)式子，或者表達數量關(guān)系的一段文字，要求應試者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數學(xué)知識，準確、迅速地計算出結果。
例題：X、Y兩地相距42公里，甲乙兩人分別同時(shí)從X、Y兩地步行出發(fā)，相向而行，甲的步行速度為3公里/小時(shí)，乙的步行速度為4公里/小時(shí)，問(wèn)甲乙步行幾小時(shí)后相遇?
A.3 B.4
C.5 D.6
(解答：用X、Y兩地距離除以甲乙兩人的步行速度之和即可得出答案。正確答案為D。)
第三部分：判斷推理
第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求應試者認真觀(guān)察找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。
例題：
(解答：每行前兩個(gè)圖形疊加后，不同的部分就是第三個(gè)圖形。正確答案是D。)
第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求應試者嚴格依據定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。
例題：職業(yè)枯竭是指人們在自己長(cháng)期從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺(jué)。
根據上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是：
A.老周不能勝任自己現有的工作，每天都會(huì )忙得焦頭爛額
B.剛參加工作的小李覺(jué)得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭
C.劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來(lái)越糟糕
D.在從事過(guò)許多不同的職業(yè)之后，老王覺(jué)得所有工作都索然無(wú)味
(解答：根據題干所給定義，正確答案為C。)
第三種題型：類(lèi)比推理。給出一對相關(guān)的詞，然后要求應試者仔細觀(guān)察，在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。
例題：陽(yáng)光:紫外線(xiàn)
A.電腦:輻射 B.海水:氯化鈉
C.混合物:單質(zhì) D.微波爐:微波
(解答：陽(yáng)光與紫外線(xiàn)、海水與氯化鈉的關(guān)系都是整體與組成部分的關(guān)系，故正確答案為B。)
例題：
( ) 對于 梨 相當于 服裝 對于 ( )
A.蘋(píng)果——毛衣 B.水果——襯衣
C.書(shū)包——鞋帽 D.果汁——衣櫥
(解答：梨是水果的一種，襯衣是服裝的一種，因此，正確答案是B。)
第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求應試者根據這段陳述，選擇一個(gè)最恰當答案，該答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。
例題：科學(xué)家對76位心臟病患者進(jìn)行了研究，他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒(méi)有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應。結果發(fā)現第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%，第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%，第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來(lái)水平。因此科學(xué)家認為，狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。
下面哪一項最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)?
A.帶狗和不帶狗探視的實(shí)驗分別選在兩個(gè)不同的時(shí)間段
B.在帶狗的志愿者中，絕大多數喜歡并自己飼養寵物狗
C.在被探望的病人中，絕大多數喜歡并自己飼養寵物狗
D.志愿者帶去探望病人的大多數狗都是性情比較溫順的
(解答：觀(guān)察A、B、C、D四個(gè)選項，似乎都能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)：狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項C“在被探望的病人中，絕大多數喜歡并自己飼養寵物狗”直接說(shuō)明研究對象(心臟病人)的樣本太特殊(絕大多數被研究的心臟病人喜歡并自己飼養寵物狗)，不具有代表性，因此C最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)。故C是正確答案。)
第四部分：資料分析
針對一段資料一般有1～5個(gè)問(wèn)題，應試者需要根據資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計算，從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。
例題：根據下圖提供的信息回答問(wèn)題。
某市2006年下半年投資情況圖
單位：億元
1.該市2006年下半年中，哪一個(gè)月的外資實(shí)際出資額在當月外資擬投資額中所占比重最高?
A.8月 B.9月
C.10月 D.11月
(答案：B)
2.下列說(shuō)法中正確的是：
Ⅰ.2006年第四季度外資實(shí)際出資額總計約達9億元
Ⅱ.該市擬投資總額在2006年9月份為下半年最低
Ⅲ.2006年下半年該市外資擬投資額達到擬投資總額40%以上
A.Ⅱ B.Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅲ D.Ⅰ、Ⅲ
(答案： D)
第五部分：常識判斷
例題：下列關(guān)于法律體系的表述中，不正確的是：
A.法律體系由法律部門(mén)組成
B.我國社會(huì )主義法律體系尚不完備
C.中華法系也即我國的社會(huì )主義法律體系
D.法律體系是一國法律有機聯(lián)系的統一體
(答案：C)
例題：盡管我們關(guān)于太陽(yáng)能的研究和議論已經(jīng)相當多，但今天對太陽(yáng)能的利用還是非常有限的。其最主要的原因是：
A.難以將陽(yáng)光有效地聚焦
B.尚未開(kāi)發(fā)出有效的收集和儲存太陽(yáng)能的系統
C.核能仍然更為有效
D.太陽(yáng)能系統尚不安全
(解答：關(guān)于太陽(yáng)能的利用可能很多人都沒(méi)有系統的知識，但是仔細考察四個(gè)選項，你可以依據常識看出A、C、D三個(gè)理由都不恰當，只有B選項所說(shuō)的原因更為準確，故正確答案為B。)
四、申論介紹
申論是測查從事機關(guān)工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。
(一)申論(適用于綜合管理類(lèi)市級機關(guān)職位)考試主要測查應試者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達能力等。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實(shí)所包含的觀(guān)點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀(guān)點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內容，做出合理的推斷或評價(jià)。
提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發(fā)現和界定問(wèn)題，做出評估或權衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準確規范、簡(jiǎn)明暢達地表述思想觀(guān)點(diǎn)。
(二)申論(適用于綜合管理類(lèi)區級以下機關(guān)職位)考試主要測查應試者的閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達能力等。
閱讀理解能力——能夠理解給定資料的主要內容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀(guān)點(diǎn)、事實(shí)作出恰當的解釋。
貫徹執行能力——能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀(guān)實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
解決問(wèn)題能力——對給定資料所反映的問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出解決的措施或辦法。
文字表達能力——熟練使用指定的語(yǔ)種，對事件、觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行準確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。
(三)申論(適用于行政執法類(lèi)職位)考試主要測查應試者的閱讀理解能力、依法辦事能力、公共服務(wù)能力和文字表達能力等。
閱讀理解能力——準確理解歸納給定資料的主要內容，對所涉及的觀(guān)點(diǎn)和事實(shí)進(jìn)行恰當的解釋?zhuān)⒆鞒龊侠淼耐茢唷?/p>
依法辦事能力——結合執法一線(xiàn)工作實(shí)際，遵循依法行政的原則，綜合運用恰當有效的方法完成任務(wù)，解決問(wèn)題、實(shí)現目標。
公共服務(wù)能力——能夠全面準確了解公眾需求和愿望，靈活運用各種措施和辦法為公眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。
文字表達能力——熟練使用指定的語(yǔ)種，對事件、觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行準確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。
根據考試的規模和招考對象的不同，題目的類(lèi)型和數量會(huì )有所調整。
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