江蘇農信社招聘考試行測之言語(yǔ)練習八十三 |
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發(fā)布時(shí)間:2014-03-31 17:25 點(diǎn)擊: 次 |
1.我們每一天起床后,都會(huì )面臨一系列新的任務(wù)和工作,一個(gè)個(gè)陌生程度不同的情境。如果抓不住目標,誤打誤撞,跟著(zhù)感覺(jué)走,難免會(huì )感到無(wú)助。而如果有一個(gè)目標,則可以考察這個(gè)環(huán)境在目標坐標系中的位置,并且找出通向目標的捷徑。
這段文字意在強調( )。
A. 生活的不確定性
B. 生活和目標的關(guān)系
C. 我們的感覺(jué)并不可靠
D. 目標的重要性
2.投機的政客,一般不會(huì )去讀亞當?斯密的《道德情操論》,也不會(huì )有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的情懷。干部們從書(shū)中讀到了“黃金屋”,還是“顏如玉”?從書(shū)中讀到了歷史的重托、社會(huì )的責任、人民的疾苦,還是僅僅是裝潢門(mén)面、做做樣子、附庸風(fēng)雅?這些應該引起足夠重視。
通過(guò)這段話(huà),我們可以知道( )。
A. 干部讀什么書(shū)關(guān)系重大,反映了他們的志趣、官德和為官素養
B. 投機的人往往不會(huì )有高尚的道德情操
C. 亞當?斯密的《道德情操論》是干部提升修養和作風(fēng)的好書(shū)
D. 干部們應該承擔起社會(huì )和人民賦予的責任
3.“皇帝”處于各種社會(huì )力量交集的中心,處于重重艱巨的政治任務(wù)之下,因為他用權力囚禁了萬(wàn)民,他自己也被權力囚禁。因此中國式皇冠既神奇、璀璨,使人法力無(wú)邊,又沉重、巨大,令人舉步維艱。這種獨特的境遇是對人性的一個(gè)特殊考驗,而不同的人在這同樣的囚禁、重壓、撕裂下,表現出人性中截然不同的斷面。因此,皇帝們很容易吸引“寫(xiě)史者”的筆觸。
這段文字的主旨概括最準確的是( )。
A.“皇帝”的專(zhuān)制統治既囚禁了人民,也囚禁了自己
B. 中國的皇帝是一個(gè)矛盾的集合體,輝煌與陰暗并存
C. 處于社會(huì )權利中心的“皇帝”在巨大壓力下會(huì )往往表現出風(fēng)格迥異的自己
D. 對于“寫(xiě)歷史”的人來(lái)說(shuō),“皇帝”是一個(gè)繞不過(guò)去的題目
4.溫家寶總理會(huì )見(jiàn)來(lái)華訪(fǎng)問(wèn)的日本首相麻生太郎。溫家寶總理表示,全面推進(jìn)中日戰略互惠關(guān)系是中國政府的既定方針。中方愿與日方共同努力,遵循中日四個(gè)政治文件的原則和精神,妥善處理兩國間存在的問(wèn)題或分歧,尤其要正確認識和妥善處理歷史問(wèn)題,不斷夯實(shí)中日關(guān)系的政治基礎,確保中日戰略互惠關(guān)系健康穩定發(fā)展。
對語(yǔ)段中“不斷夯實(shí)中日關(guān)系的政治基礎”的準確理解是:( )。
A. 中日之間的歷史問(wèn)題尚未得到正確的處理,需要確定處理的政治基礎
B. 正確認識和妥善處理歷史問(wèn)題是中日關(guān)系的政治基礎的核心,需要就此夯實(shí)
C. 中日關(guān)系政治基礎的核心是歷史問(wèn)題,對此,日方雖有過(guò)“正視歷史,面向未來(lái)”的立場(chǎng),但時(shí)有反復,故中方強調“夯實(shí)”
D. 中日關(guān)系政治基礎的核心是歷史問(wèn)題,對此,日方雖多次表明“正視歷史,面向未來(lái)”的立場(chǎng)的表達,但一直有名無(wú)實(shí),故中方強調“夯實(shí)”
5.在城市規劃和建設中,一定要把環(huán)境效益擺在首位,同時(shí)兼顧經(jīng)濟效益。當二者發(fā)生矛盾時(shí),應堅決服從前者。因為城市建設是百年大計,城市環(huán)境一旦遭到破壞就很難恢復,甚至無(wú)法恢復,而造成長(cháng)期的災難性后果。
下列陳述,符合文意的是( )。
A. 城市建設要體現以發(fā)展經(jīng)濟為中心
B. 一般來(lái)說(shuō),城市不宜作為經(jīng)濟中心
C. 在城市建設中,環(huán)境效益是第一位的
D. 經(jīng)濟建設破壞城市環(huán)境,將無(wú)法避免
江蘇農信社考試網(wǎng) 參考答案及解析:
1.D【解析】主旨題。判斷文段重點(diǎn)也就是要求考生總結主要內容。文段先描寫(xiě)了在新環(huán)境中,人如果沒(méi)有目標“難免會(huì )感到無(wú)助”,然后寫(xiě)了如果有目標,人就可以找到自己的位置,找出通向目標的捷徑。文段從正反兩方面進(jìn)行論述,正是說(shuō)明了目標的重要性。所以選擇D選項。
2.A【解析】文意推斷題。文段將投機政客讀書(shū)的偏好作為反面典型,以此來(lái)反襯在作者心目中,我們的干部在讀書(shū)上應該是什么樣的。文段用了兩個(gè)疑問(wèn)句:“從書(shū)中讀到了‘黃金屋’,還是‘顏如玉’”說(shuō)明讀書(shū)能反映干部的志趣;“從書(shū)中讀到了歷史的重托、社會(huì )的責任、人民的疾苦,還是僅僅是裝潢門(mén)面、做做樣子、附庸風(fēng)雅”說(shuō)明讀書(shū)反映干部的道德和素養。所以選擇A選項。雖然其他選項的表述本身是正確的,但都沒(méi)有把握住文段的中心思想。
3.D【解析】文段屬于分—總結構的行文脈絡(luò ),總結句往往直接點(diǎn)出了文段主要講了什么。最后一句的“因此,皇帝們很容易吸引‘寫(xiě)史者’的筆觸。”是文段的主旨句。這句之前的內容都是在闡述皇帝題材吸引“寫(xiě)史者”的原因。A、B和C項都是對皇帝題材吸引“寫(xiě)史者”的原因的總結,因此予以排除。所以選擇D選項。
4.B【解析】這是一道語(yǔ)句理解題,首先要找到引文所在的那句話(huà),即“中方愿與日方共同努力,遵循中日四個(gè)政治文件的原則和精神,妥善處理兩國間存在的問(wèn)題或分歧,尤其要正確認識和妥善處理歷史問(wèn)題,不斷夯實(shí)中日關(guān)系的政治基礎,確保中日戰略互惠關(guān)系健康穩定發(fā)展”,這句話(huà)里“尤其”表示遞進(jìn),暗示我們后面的內容是作者所要表達的重點(diǎn),從后半句我們可以看出中日關(guān)系的政治基礎就是正確認識和妥善處理歷史問(wèn)題,因此A項錯誤;CD項推論過(guò)遠,偏離中心,直接排除。
5.C【解析】根據“在城市規劃和建設中,一定要把環(huán)境效益擺在首位”,可知選C。
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