| 江蘇農信社招聘考試行測之言語(yǔ)練習四 |
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| 發(fā)布時(shí)間：2014-02-18 13:55 點(diǎn)擊： 次 |
1.讀書(shū)是認識自我并優(yōu)化人生的一種重要手段。王冶秋先生十四遍讀《阿Q正傳》，他的體會(huì )是：“第一次讀它，我們會(huì )笑得肚子疼，接著(zhù) 其人，之后化為同情，同情上升為深思，再讀，阿Q向自己撲來(lái)，到后來(lái)，才覺(jué)得他是一個(gè)鏡頭，也許是報警器……”而我們讀書(shū)，常常是淺嘗輒止，很少深入挖掘， 營(yíng)養。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）
A鄙視 攝取
B.鄙棄 吸取
C.鄙棄 攝取
D.鄙視 吸取
2.從積極到穩健，這次政策轉向意味著(zhù)財政政策從 注重經(jīng)濟指標轉為兼顧經(jīng)濟、社會(huì )全面協(xié)調發(fā)展，從而為其注人更多的人性關(guān)懷色彩。就加快發(fā)展和深化改革來(lái)說(shuō)，這一轉向并不意味著(zhù)從“積極”轉向“保守”，而是 著(zhù)一系列重大改革與發(fā)展舉措的陸續登場(chǎng)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，穩健是更深層次的積極。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）
A.純粹 預示
B.單純 顯示
C.純粹 顯示
D.單純 預示
3.在所有的藝術(shù)中，愛(ài)因斯坦最推崇西方古典音樂(lè )。對巴赫、莫扎特和貝多芬的作品，他尤其酷愛(ài)。除音樂(lè )外，愛(ài)因斯坦還推崇文學(xué)。他認為科學(xué)和藝術(shù)是相互補充的。愛(ài)因斯坦怎能以驚人的洞察力相對論的原理？他自己就一再強調：“想象力比知識更重要”。音樂(lè )和文學(xué)誠然不會(huì )直接教你如何去解微分方程，但是卻能 你的文化背景，豐富你的想象力，提高你的審美感和精神境界，從而有助于你成為愛(ài)因斯坦。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）
A.闡明 開(kāi)拓
B.闡明 拓展
C.說(shuō)明 開(kāi)拓
D.說(shuō)明 拓展
4.公務(wù)員工資按時(shí) 發(fā)放，是 公務(wù)員獲得工資報酬權利的重要措施，也是維護工資制度 的重要體現。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分恰當的一項是（ ）
A.定額 保障 合理性
B.足額 保障 嚴肅性
C.定額 保護 嚴肅性
D.足額 保護 合理性
5.只要挺得過(guò)那風(fēng)沙，人們總會(huì )脫去厚厚的外裝，活動(dòng)一下 的軀體， 沉睡在靈魂里的種種追求。春天 人類(lèi)以希望。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當的一項是（ ）
A.僵直 叫醒 給予
B.僵硬 喚醒 賦予
C.凍僵 啟發(fā) 施舍
D.冷凍 啟動(dòng) 送給
江蘇農信社招聘網(wǎng)（www.fangyuangou.com）參考答案
1.C【解析】鄙視，輕視，看不起；鄙棄，看不起，厭惡。“鄙棄”比“鄙視”的厭惡反感之情更深一層。根據題意，應選“鄙棄”。攝取，吸收（營(yíng)養等）；吸取，吸收采取，多指經(jīng)驗、教訓。故此空應為“攝取”。所以本題答案為C。
2.D【解析】純粹，不摻雜別的成分；單純，簡(jiǎn)單純一，不復雜。此處用“單純”較為合適。預示，預先顯示；顯示，明顯地表現。從這段話(huà)來(lái)看，重大改革與發(fā)展舉措尚未登場(chǎng)，因此用“預示”更恰當。故正確答案為D。
3.B【解析】闡明和說(shuō)明都有講明白、解釋明白的意思，但闡明更正式、更書(shū)面化，對相對論而言，用“闡明”較合適。開(kāi)拓，開(kāi)辟，擴展；拓展，開(kāi)拓發(fā)展。句中用“拓展”更恰當。故正確答案為B。
4.B【解析】定額指規定的數量，足額指充足的數量。結合語(yǔ)境和語(yǔ)感，應選擇足額。保障權利屬于固定搭配。故本題選B。
5.B【解析】本題可從第三空入手，根據文段語(yǔ)境，明顯不應是“施舍”希望，排除C項。再看第二空，“啟動(dòng)追求”搭配不當，排除D項。比較AB兩項，“僵直”側重于“直”，“僵硬”側重于“硬”，冬天人們穿著(zhù)厚厚的冬裝，活動(dòng)不便，故身體應該是“硬”的，不靈活，應選用“僵硬”。故本題正確答案為B。
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