1.
美國著(zhù)名學(xué)者伊頓曾預言：“我們深信，在不久的將來(lái)，我們國家的最高經(jīng)濟利益，將主要取決于我們同胞的創(chuàng )造才智，而不取決于自然資源。"伊頓的預言在今天已經(jīng)變?yōu)楝F實(shí)。金融危機、能源和礦產(chǎn)資源價(jià)格急劇上漲，世界經(jīng)濟滯漲風(fēng)險苗頭顯現，國民的創(chuàng )新能力得到許多國家前所未有的重視。
這段文字意在強調（ ）。
A.人力資源將在經(jīng)濟增長(cháng)中發(fā)揮越來(lái)越多的作用
B.自然資源在國家發(fā)展中的重要性將逐步降低
C.國家要發(fā)展必須充分發(fā)揮國民的創(chuàng )造能力
D.國民素質(zhì)的高低將決定國家未來(lái)發(fā)展的方向
2.
美國國際投資顧問(wèn)公司總裁廖榮典有個(gè)百分比定律，假如會(huì )見(jiàn)10名顧客，只在第10名顧客處獲得200元訂單，那么怎樣看待前9次的失敗與被拒絕呢？他說(shuō)：“你之所以獲得200元訂單，是因為你會(huì )見(jiàn)了10名顧客才產(chǎn)生的結果，并不是第10名顧客才讓你得到200元，而應看成每個(gè)顧客都讓你做了200÷10=20元的生意。因此，每次被拒絕的收入是20元。當你被拒絕時(shí)，想到這個(gè)顧客拒絕了我，等于我賺了20元，也應面帶微笑，敬個(gè)禮，當作收入了20元。”
這段文字強調的是（ ）。
A.失敗是成功的一部分
B.當你在前進(jìn)的道路上摔倒了，你應該微笑著(zhù)站起來(lái)
C.在人生之路上，并非最后的成功才是成功
D.當你懂得正確去看待失敗時(shí)，每一次失敗便都有了價(jià)值
3.
不是每一個(gè)人都能成為科學(xué)家、文學(xué)家等等大名鼎鼎的人，不是每一個(gè)人都能成為太陽(yáng)、星星、月亮，那么，不能發(fā)巨大光亮的人，可不可以心里想著(zhù)“只做一支蠟燭也好”照亮身邊的一圈人，照亮身邊這個(gè)社會(huì )的角落？
這段話(huà)支持了這樣一種觀(guān)點(diǎn)，即（ ）。
A.蠟燭竭盡全力奉獻社會(huì )，值得贊揚
B.蠟燭毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，值得贊揚
C.只要對他人有利，對社會(huì )有利，再小的奉獻也是偉大的
D.一個(gè)人活在世界上，心里裝著(zhù)他人、裝著(zhù)社會(huì )，就是偉大的
4.
《毛詩(shī)序》說(shuō)：“情動(dòng)于中而行于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”這說(shuō)明人在非常激動(dòng)，內心情感用語(yǔ)言以致唱歌都難以充分表達的時(shí)候，會(huì )情不自禁地通過(guò)手舞足蹈來(lái)抒發(fā)。舞蹈表達感情的特點(diǎn)是形神結合，以感情引起體動(dòng)，以體動(dòng)表達感情，給人以生動(dòng)的直觀(guān)形象。
這段文字意在說(shuō)明（ ）。
A.舞蹈是內心情感的直觀(guān)形象表現
B.舞蹈是情感表現的最高境界
C.舞蹈的藝術(shù)魅力在于能更好地表達內心情感
D.舞蹈的靈魂源自?xún)刃那楦?/span>
5.
一次，電臺請了一位商界奇才做佳賓主持講成功之道，他說(shuō)，“還是出一道題考考你們吧。某地發(fā)現了一處金礦，于是人們一窩蜂地擁去開(kāi)采。然而，一條大河擋住了必經(jīng)之路，如果是你，該如何是好？”有說(shuō)繞道走的，也有說(shuō)游過(guò)去的，他卻說(shuō)：“為什么非得淘金，不可以買(mǎi)一條船營(yíng)運？那樣的情況下，你就是把渡客宰得精光，他們也會(huì )心甘情愿，因為前面有金礦啊！”
這段話(huà)表明的道理不包括（ ）。
A.干他人不想干的，做他人不曾想的，這就是成功之道
B.困境在智者眼中往往意味著(zhù)一個(gè)潛在的機遇，只是我們不曾想起
C.正是這不經(jīng)意的想法，會(huì )讓你在不經(jīng)意間解決了問(wèn)題
D.培養多元思維，學(xué)會(huì )從多種角度認識事物，你才能成功
江蘇農信社招聘網(wǎng) 參考答案
1.答案:
解析:
據提問(wèn)可知此題為隱含主旨題。
分析行文脈絡(luò )可知，文段構成“引用預言—評價(jià)分析”的分總結構。通過(guò)對原文內容概括可知，文段通過(guò)對伊頓預言得以驗證的事實(shí)來(lái)說(shuō)明國民創(chuàng )造能力在國家發(fā)展中的重要作用。C正確。
A、B、D三項未把握重點(diǎn)，都沒(méi)有和“國民的創(chuàng )造能力”相聯(lián)系 。故正確答案為C。
2.答案:
解析:
本題為故事啟示類(lèi)隱含主旨題。
由材料“那么怎樣看待前9次的失敗與被拒絕呢？”和最后一句“當你被拒絕時(shí)，想到這個(gè)顧客拒絕了我，等于我賺了20元，也應該面帶微笑，敬個(gè)禮，當作收入了20元。”可知，故事講述了如何看待失敗的問(wèn)題，拒絕雖然意味著(zhù)失敗了，但失敗也是有價(jià)值的，D項表述最符合文意。A、B、C選項并未表現出應正確看待失敗的態(tài)度問(wèn)題，故不選。
故正確答案為D。
3.答案:
解析:
根據提問(wèn)和材料可知，本題屬于隱含主旨的道理推斷題。
材料的連接詞“不是”，“不是”，“可不可以”可以看出后面的內容是重點(diǎn)，同時(shí)材料最后用反問(wèn)句強調每個(gè)人都可以心里想著(zhù)做一支蠟“照亮身邊的一圈人，照亮身邊這個(gè)社會(huì )的角落”，每個(gè)人都可以對他人奉獻，C項表述體現了“蠟燭小但仍可發(fā)揮有益作用”。
A、B項表述片面，沒(méi)有挖掘出文中更深層次的含義，排除；D項有點(diǎn)偏離主題，排除。
故正確答案為C。
4.答案:
解析:
根據提問(wèn)“意在”一詞知本題為隱含主旨題。
從“內心情感用語(yǔ)言以至唱歌都難以充分表達的時(shí)候”一句，可以推斷出作者是通過(guò)舞蹈和語(yǔ)言、唱歌作比較從而認為舞蹈能夠“更好地表達內心情感”，故正確答案為C。
A項是材料的字面意思，可以排除；從材料不能推斷出B、D兩項的含義。故正確答案為C。
5.答案:
解析:
據提問(wèn)知該題屬于隱含主旨題。
閱讀可知，當大家都一窩蜂的去淘金時(shí)，如果你破除思維定勢，從另一個(gè)角度思考問(wèn)題，就會(huì )發(fā)現新的商機是淘金者的渡河需求，從而獲得成功。從中可以推斷出一個(gè)道理，即我們應該打破思維定勢，培養多元思維，從多角度認識事物，所以D項的表述符合文意；A、B項的說(shuō)法都是D項的具體體現，正確；C項中“不經(jīng)意的想法”文中沒(méi)有提及，若將它理解成多元思維更是缺乏依據。
故正確答案為C。
