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大學(xué)里的山寨
【背景鏈接】
2013年8月，凱旋門(mén)當大門(mén)、金字塔作圖書(shū)館、羅馬式教堂當教學(xué)樓……一組校園建筑的照片，讓武漢某高校一夜之間聲名鵲起，甚至有網(wǎng)友感嘆，“山寨到了極致，也就成了景致。”
【標準表述】
[綜合分析]
校園建筑是大學(xué)精神氣質(zhì)的視覺(jué)載體，往往與大學(xué)的教育理念、歷史淵源息息相關(guān)。劍橋大學(xué)的嘆息橋，承載著(zhù)康河橋上的掩卷沉思；斯坦福大學(xué)的胡佛紀念塔，銘刻著(zhù)建校50周年不能忘卻的紀念；而紅樓舊址，更是記錄了北大憂(yōu)心民族危亡的愛(ài)國之情。校園建筑的一磚一瓦，與大學(xué)精神相互交織，凝為一體。
當一所大學(xué)缺少悠久歷史、深厚底蘊時(shí)，山寨建筑物便有了生存的空間。然而，即便將文明史上的金字塔、希臘眾神像悉數搬進(jìn)校園，也無(wú)法讓大學(xué)如神魂附體一般，復制悠久歷史和獨特精神。
大黃鴨可以同時(shí)漂流在全國各大城市，但是文化的創(chuàng )意和想象不能復制；世界文明史上的建筑物可以移植，它們所代表的意蘊卻無(wú)法扎根。建筑可以接軌，但精神不能山寨。那些與大學(xué)歷史毫無(wú)關(guān)聯(lián)的鋼筋水泥，與校園環(huán)境格格不入的他國建筑，只是一堆沒(méi)有靈魂的瓦礫，談何與國際接軌，遑論“世界文化園”？
大學(xué)，應該具有獨立之精神、自由之人格，承擔著(zhù)傳承文明、創(chuàng )造知識的責任，守望著(zhù)一個(gè)國家的精神天空，開(kāi)拓著(zhù)這個(gè)社會(huì )的知識疆界。山寨建筑充斥大學(xué)校園，折射出一種無(wú)底線(xiàn)的模仿文化，簡(jiǎn)單地照貓畫(huà)虎，粗糙地亦步亦趨，這與大學(xué)本應有的獨立、自主、創(chuàng )造相距甚遠。
[措施]
與其花巨資移植他國建筑，不如立足此情此景，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的建筑風(fēng)格，融入自身的精神氣質(zhì)。原武漢大學(xué)、金陵大學(xué)、燕京大學(xué)的校園，大多是由外國建筑師設計，但他們卻選擇了中式風(fēng)格，尊重“此時(shí)此地”的文化，由此成為百年經(jīng)典。今日的中國大學(xué)，應創(chuàng )造屬于自己的建筑風(fēng)格與視覺(jué)圖騰。
大學(xué)沒(méi)有歷史并不可怕，怕的是本來(lái)沒(méi)有歷史，又在渾渾噩噩的模仿中丟掉了今天、失去了明天。若大學(xué)遠離山寨，一心向學(xué)、用心辦學(xué)，今天的點(diǎn)滴努力，就是明天的歷史底蘊。
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